Gestaltung des Vormittags

Je nach Unterrichtsende kommen bereits Kinder auch schon am Vormittag zu uns in den Hort. In dieser Zeit werden die Kinder von einer Hortpädagogin in einer Sammelgruppe betreut.

Gestaltung der Mittagszeit im Hort

Das Mittagessen wird zu vier verschiedenen Zeiten (bis 14. 30 Uhr) angeboten, die sich dem Unterrichtsende der Kinder anpassen. Das Essen wird täglich frisch gekocht und aus einer externen Küche angeliefert. Die Kinder können während des Mittagessens ihre Erlebnisse vom Vormittag miteinander austauschen. Somit schaffen sie Distanz zum Vormittag in der Schule und bereiten sich auf die zweite Tageshälfte vor.
Nach dem Mittagessen gibt es zur Erholung für die Kinder Freispielzeit. Wenn das Wetter es zulässt, verbringen wir diese Zeit im Freien, bei Schlechtwetter in den Gruppenräumen oder im Bewegungsraum. Die Kinder haben die Möglichkeit zum gemeinsamen Tun mit selbstgewählten Freunden aus dem Hort.

Ess- und Tischkultur

Für das Wohlbefinden ist es uns wichtig, dass die Kinder ein wohlschmeckendes, gesundes und abwechslungsreiches Essen erhalten. Es gibt feste Speisepläne mit gesunder, ausgewogener Mischkost (nach regionalem Prinzip).
Das Essen wird täglich frisch zubereitet angeliefert. Außerdem ist es uns sehr wichtig, den Kindern gepflegte Tischkulturen nahe zu bringen. Dies geschieht einerseits durch die Anleitung der Pädagoginnen und andererseits durch das voneinander Lernen. Wir achten auch darauf, dass die Kinder genug trinken (Wasser, Früchtetee, aber keine gesüßten Softdrinks).

Lernzeit

Die Kinder beginnen gemeinsam mit der Lernzeit und werden mit unterschiedlichen Lernzeiteinstiegen auf die Aufgabenzeit vorbereitet.

• Wir sorgen für einen ruhigen und geordneten Arbeitsplatz.
• Wir stehen dem Kind als Ansprechpartner zur Verfügung.
• Wir leiten das Kind zur Arbeits- und Zeiteinteilung an, wobei der individuelle Arbeitsrhythmus berücksichtigt wird.
• Wir geben dem Kind Hilfestellungen zum selbstständigen Arbeiten: „Hilf mir, es selbst zu tun!“ (Maria Montessori).
• Wir möchten, dass das Kind für die eigene Arbeit Verantwortungsbewusstsein entwickelt.
• Wir achten auf die Vollständigkeit der Hausaufgaben und Fehler werden von uns gemeinsam mit dem Kind korrigiert.
• Wir geben den Kindern, die keine Hausaufgabe haben, Anregungen zur ruhigen Beschäftigung, um arbeitende Kinder nicht zu stören.
• Wir können nur bedingt mit den Kindern lesen oder Diktate und Gedichte üben. Dies bleibt den Eltern überlassen.
• Wir geben keine individuelle Nachhilfe im eigentlichen Sinn.

Bildungsangebot und Freispielzeit

Diese Zeit wird genutzt, um zum Jahresthema, zum Jahresfestkreis sowie zu den Schwerpunkten und Projekten der einzelnen Gruppen passende Bildungsangebote durchzuführen.

Spiel- und Beschäftigungsangebote - für Interessensgruppen

Die Kinder können Bezugs- und Spielgruppen frei wählen, sowie Anregungen und Angebote zur Interessensentwicklung in Anspruch nehmen. Auch in dieser Zeit besteht die Möglichkeit, Bildungsangebote zu den Schwerpunkten durchzuführen.

Mit dem gemeinsamen Aufräumen klingt der Tag im Hort um 17:30 Uhr aus.